Wie viele Studienabbrecher will sich unsere Gesellschaft leisten?

Thema

In Baden-Württemberg gibt es zwar deutlich weniger Studienabbrecher als im Bundesdurchschnitt - dennoch gibt es Diskussions- und Handlungsbedarf. In Baden-Württemberg beenden 18 Prozent der Bachelor-Studierenden innerhalb von drei Jahren nach Studienbeginn ihr Studium ohne Abschluss. Die Gründe dafür sind vielfältig. Die Studie „Motive und Ursachen des Studienabbruchs in Baden-Württemberg“ des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) aus dem Jahr 2017 nennt vor allem die Vorbereitung durch die Schule und die soziale Herkunft. Gerade in Baden-Württemberg brechen Studierende, die aus Elternhäusern ohne akademischen Hintergrund stammen, signifikant öfter ihr Studium ab als diejenigen, deren Eltern studiert haben. Auch der schulische Erfolg und die Schulart lassen auf das Durchhaltevermögen beim Studieren schließen.
Was können Schulen, Hochschulen und Unternehmen tun, um junge Menschen bei der Wahl des Studiums und in den ersten Studiensemestern zu unterstützen? Welche Perspektiven und Lösungsansätze gibt es, um die Abbruchquote zu reduzieren? Das wollen wir mit Studierendenvertretern, Vertreter_innen von Schul- und Hochschulpolitik, Wirtschaftsverbänden und Gewerkschaften diskutieren. Ausgangspunkt ist eine Analyse der Gründe für den Studienabbruch aus wissenschaftlicher und Betroffenenperspektive. Einige vielversprechende Ansätze von Schulen, Hochschulen und Unternehmen aus Baden-Württemberg werden zudem anhand von Best-Practice-Beispielen präsentiert.

Herzliche Einladung
Claudia Schmengler Rolf Ahlrichs Cendrese Sadiku

Programm

Referierende

Leitung

Peter Steinle Peter Steinle
Studienleiter

Rolf Ahlrich M.A.
Studienleiter
Evangelisches Bildungszentrums Hospitalhof Stuttgart

Cendrese Sadiku
Referentin für Hochschule und Forschung
GEW Baden-Württemberg
Stuttgart

Referentinnen/Referenten

StD Achim Boger
Gewerbliche Schule Schwäbisch Gmünd und Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (SB)

Prof. Dr. Klaus Dürrschnabel
Hochschule Karlsruhe - Technik und Wirtschaft, Fakultät für Informationsmanagement und Medien, Karlsruhe

Prof. Dr. Wolfgang Erben
Hochschule für Technik Stuttgart, Fakultät Vermessung, Informatik und Mathematik

Ministerialdirigent Jürgen Gerber
Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg, Stuttgart

Dr. Ulrich Heublein
Bildungsverläufe und Beschäftigung, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover

Stefan Küpper
Geschäftsführer Politik, Bildung und Arbeitsmarkt, Verband der Metall- und Elektroindustrie Baden-Württemberg e. V., Stuttgart

Vittorio Lazaridis, Ministerialdirigent
Kultusministerium, Leiter der Abteilung „Allgemein bildende Schulen, Elementarbildung“, Stuttgart

N.N.
AStA, Universität Hohenheim

Dr. Larissa Rogner
Zeppelin Universität, Bewerberberatung & Auswahlverfahren, Friedrichshafen

Joachim Ruth
DGB-Bezirk Baden-Württemberg, Abteilungleiter Berufliche Bildung, Bildungspolitik, Hochschulen und Handwerk, Stuttgart

Prof. Dr.-Ing. Reinhard Schmidt
Studiendekan, Fakultät Informationstechnik, Hochschule Esslingen

Michael Patrick Zeiner
Referent für Bildungspolitik, VDMA, Frankfurt am Main

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