14.11.2024, 19:00 - 21:00 Uhr, Präsenzveranstaltung, Atelier Heider im Alten Schulhaus Bad Boll

Gesellschaftlicher Wandel und deren Herausforderungen für Jugendliche:

Konzepte und Erfahrungen aus der Bildungspraxis

©Linda Rebmann-Musacchio

Wir leben in herausfordernden Zeiten. Die Dringlichkeit, an Lösungen für eine sozial, wirtschaftlich und ökologisch gerechte und gute Welt zu arbeiten und diese umzusetzen, wird immer spürbarer. In dieser Veranstaltung wollen wir einen lösungsorientierten Blick darauf wenden, was Menschen und die Gesellschaft brauchen, um "klug" und resilient zu handeln.

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Die sozial-ökologische Transformation bedarf nicht nur an Politiken. Sie benötigt auch eine Begleitung des kulturellen Wandels, vor allem für Jugendliche. Wie können aber diese gut gestärkt werden? Der Bildungsbereich steht hier vor schwierigen und vielschichtigen Herausforderungen. Pädagogischen Konzepte werden derzeit konzipiert vor dem Hintergrund der Fragen, was wir vor allem Schüler*innen an die Hand geben und welche Rolle hier Institutionen wie Schule spielen können.

Jugendliche sehen sich einem gesellschaftlichen Panorama gegenüber, in dem sie sich zurechtfinden müssen. Sie erleben einen Rechtsruck und eine Aggressivität im Diskurs um den Umgang mit Migrant*innen in ihren eigenen Reihen. Sie sind mit steigender Ungleichheit konfrontiert (jüngste Studien zeigen, dass Kinderarmut auch in Deutschland gravierend hoch ist) und erleben die Polarisierung der Gesellschaft bezüglich der Fronten der Konflikte und Kriege im Nahen Osten. Ist es möglich, diese Aggressivität und Polarisierung zu deeskalieren, um einen gemeinsamen Ausweg zu gestalten?

In dieser Veranstaltung wollen wir Lehrkräfte, Pädagog*innen und interessierte Bürger*innen einladen, mit uns zu diskutieren, wie wir Jugendliche stärken können, um den Herausforderungen zu begegnen. Die Eine Welt-Promotorinnen Simone Schliemann und Gundula Büker stellen Methoden und Materialien aus ihrer praktischen Arbeit im Bereich des Globalen Lernens und der Bildung für nachhaltige Entwicklung vor. Ziel ist es, dass Bildungsaktive und Menschen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, in den Austausch kommen und Erfahrungen miteinander teilen, die sie in ihre Bildungspraxis einfließen können.

Programm

Donnerstag, 14. November 2024